Pedagogical boiqapelo: dikgopolo le metheo e meng

Mong le e mong oa tseba hore mosebetsi - tshebetso ya mesebetsi eo ba ka bopa melao ea boitšoaro e ncha moea le tsa nama. More hangata e bitsoa ka tsela e khethehileng ea ho nahana, ka ho qhekella eo batho ba ka fetela ka nģ'ane ho ba teng setso. Le ho bōptjoa kaofela - ee boetse ke tshebetso ya ho ho kenyeletsa tlhaloso motho a ka seo a se etsang, menyetla ea hae 'me nahanelwa. Ka kakaretso, a fapaneng ka ho hlalosa lentsoe lena. Empa re batla ho lefa a lebisa tlhokomelo ho khopolo e kang ya bokgabane pedagogical.

dipehelo kakaretso

ke mosebetsi oa thuto ea morao-rao ke efe? Ka ithuta ho mokgweng wa mesuoe ea ntlafalo pōpo ea lefatše. Ke hobane'ng ha see e le sa bohlokoa hakaale? Hobane ya bokgabane ka Tabeng ena e fana ka maikutlo ho sibolloa ha tsebo e ncha, sepheo sa mathata le litsela tsa ho rarolla bona. Leha ho le joalo, ha se tsohle tse ka boleloa mabapi le taba ena.

Professional pedagogical mosebetsi ke tshebetso ya ho ya bokgabane kamehla. Empa sena e na le specifics ea habo eona. bokgabane tichere e sa reretsoe ho bopa ntho ea pele, ho feletseng le lecha boholo ba boleng. Ho o ikemiseditse ho hong habohlokoa le ho feta le e le tse tebileng - ka ntshetsopeleng botho. Ya e le hantle, tichere e ntle (haholo-holo haeba a ne a ke innovator) e ho ntshetsa pele tsamaiso e khopo ea eona e ruta. Leha ho le joalo, ho ke ke ha morero oa mosebetsi oa hae, 'me tsela feela ea ho fihlella diphetho ho fetisisa mosebetsing ona.

khethehileng

Pedagogical bokgabane ke ke ha khoneha haeba motho a se nang mathata a kahisano le ho seakatemiki boiphihlelo (le thuto), hammoho le predisposition tšebetsong ena. Leha ho le joalo, lintho tsohle - e le hore.

ho fana ka koetliso e khethehileng e hlokahalang. Hobane feela e be mosuoe ea erudite le monahano tlhamosea le moralo wa e tsoetseng pele ka fumana ea pele, "o hloekileng" tharollo ea bothata, e leng se atisang ho amahanngoa le ho ithuta baithuti '.

ke eng le bothata joang? 'nete ea hore tichere ka mokhoa oa mesebetsi lona ka ho sa feleng rarolla ka nomoro e khōlō mesebetsi - bobeli tloaelehileng le bao e seng maemo a. Le hase kamehla le maemo a tšoanang. Le ho etsa qeto ea bona ea, mosuoe (hammoho le mofuputsi e meng) haha mesebetsi lona ho ya ka dipehelo tsa fuputso heuristic. Ie Tlhahlobo ea boemo, a haha likhopolong ka lebaka la, ho hlahloba ya data pele, hlahloba monyetla matlotlo jaana ho fihlela sepheo, rerileng mesebetsi. Ho sebetsa ka thata hore e hloka ya bokgabane le itseng bokgoni, bokhoni.

Seo ke karolo molemo?

Ho ruta ke litšobotsi tse bobeli ditirisanommogo nang le boleng. mosebetsi Pedagogical, phihlelo ho ruta le bokgoni tse tsotehang feela ha a bua ka mesebetsi ea hae litsebi loketseng - ka thahasello, boikarabelo, pululelo le cheseho. Tsena ke maemo a bohlokoa!

Pedagogical popontshwa ho ithuta behang, ho finyella ba bang ba atleha ho mesebetsi eohle ka kakaretso - ena kaofela le ho feta ke ho ka khonehang le joalo, haeba ho na le ho ba 5 tloaelehileng likarolo tse.

Pele - ho ba teng ha bothata pōpo, lithahasello tsa mosuoe eo. Ea bobeli - ka bohlokoa tsa sechaba, e amang ntshetsopele ya botho e. Oa boraro e - ho ba teng ha batlehang tsa sechaba le tsa nama (ka mantsoe a mang - maemo) hlokahalang bakeng sa ya bokgabane. Bone - novelty le originality ya tshebetso kapa sephetho lebeletsoe. Le bohlano - ho ba teng ha batlehang subjective bakeng sa ya bokgabane. Sena se bolela ho bokhoni ba mosuoe eo, tsa hae tsebo, tšusumetso e, cheseho, boikemisetso ba ho sebetsa le bamameli.

The le bothata ba ka sehloohong

Professional pedagogical mosebetsi khona ho se mong le e mong. Hobaneng? Hobane se iketse eka ke sebelisana kamehla le batho ba bang. Ba ba neng ba ka e le hore e tlas'a (jwalo ka puso ea a) le hloka tsebo. Le batho ba nang ho ruta, ho arolelana tsebo ea bona le matlotlo a kelello. Le batho ba u se ke ua lula e batla. Ho hloka e khethehileng wa katamelo motho e mong le e le seithuti se hloahloa. Bohle ba lokela ho ba le thahasello. Kapa bonyane ba bangata.

Mona hape bonahala pedagogical bokgabane ho feletseng. Mosuoe o ipeha sebakeng sa liithuti, o ile a botsa ka boeena o lipotso tse se nang palo. E le hore ba ka 'na ho thahasella? Kamoo 'me seo ba se hohela? Eo mokhoa ho retelehela ho phehella liithuti hore li tsebe boitsebiso boo? ke eng litsela tsa ho fetisa ho bona bohlokoa ba taba ena? Me ho joalo le - pele e mong le e sehlopha sa.

Ntlha ea pele, tichere e ile ea baka morero oa hae ho huleloa ho tloha likarabo tsa lipotso tsena tsohle le sa ka la bua (e leng ka ho eketsehileng ke). Ka nako eo ho e hlahloba, ho fetola ho ka maikutlo a. Joale e ntan'o ba "batla" mekhoa ea eo ka yona moralo tla ba mothofatso oa sebele. Ke tsela eo, ka tsela ea dithulaganyo tsena, motho o rua boiphihlelo ya bokgabane. Ya e le hantle, ho tloha ka ntle ho ka bonahala eka ho etsa merero bakeng sa thuto e. Empa matichere tsohle (kapa bonyane ho fetisisa) oa ho ngola ea hae. Ke feela ho ea sekolong 'ngoe le monyaka, ba ikutloa ba le thahasello e kholo ka ka taba ena le tsebo,' me ba bang - ha ho.

Sebelisana le bamameli

bokgabane hae pedagogical bolela le sebaka sa pele. Ka seo mosuoe eo a tla theha kopana le liithuti, ho ipapisitse le katleho ea sona le ho amohela ka setsebi sa, hammoho le boleng ba tsebo ea barutoana / liithuti.

Ka mosebetsi oa mosuoe le tse thahasellisang ho tsamaea? Ea le sebedisana ka le bamameli, batla ka mahlo a mong le e mong, 'me o leka ho etsa lintho tseo ba e ngata kamoo ho ka khonehang joaloka siminareng behang? Kapa "kwa motlhatlheleding" tlelaseng, o lutseng tafoleng le feela ho bala boitsebiso bukeng ya? Ya e le hantle, bohle ba tla khetha le kgetho ya pele. Le tabeng ena ke pontšo e hlakileng ea boiqapelo. Hobane ho theha ho kopana le bamameli - ke bonono.

Empa ho na le ke ke a etsa ntle le ya bokgabane. eo hangata e isang hore ho thehoe mokhatlo o itseng ea ho ruta. Ho e tlamang, ho tloha ka morero oa mosebetsi ntse itšetlehile ka ho fetiswa ha barutoana / barutoana ba nang le tsebo le bokgoni. Le hore 's seo mokhatlo ona o kenyeletsa:

• Bothata e thehiloeng ho ithuta.
• Ho theha Les liens de interdisciplinary.
• Ho tlisa boikutlo bo nepahetseng le ho bōpa sa liithuti tsa ho ithuta taba eo.
• Bokhoni ba ho hlalosa le ho hlalosa ba ka sehloohong a tsamaea pele.
• Ntshetsopeleng ya bokhoni ba baithuti 'le bokgoni amanang le tswakana, ho hlahloba, tlhophiso le generalization.
• bokhoni ba ho hlahloba maemo a sebetsang.

'Me e ke - feela litokisetso tsa motheo tsa seo se akarelletsa mosebetsi oa pedagogical. Ba bang ba bona ba ho bua ka a lebisa tlhokomelo motho oa bohlokoa.

bothata e thehiloeng ho ithuta

Ena ke e thahasellisang haholo mokgweng, e fana ka maikutlo a ho sebelisana mesebetsi e amanang le mosuoe le liithuti tse le motheong oa bothata-romelwa dikahare ho ithuta. mozindo lona ke eng?

Ho joalo, tichere e ile ea toba barutoana / liithuti tsa mosebetsi oa ho ruta le thata (ya e le hantle, ka mor'a hore ho ithuta le sehlopha sa lintho tse bonahalang tse). Kahoo, ho etsa hore boemo bo mathata bakeng sa bona. Baithuti lokela ho sekaseka le lona, utloisisa le amohela e le hantle, 'me joale tsoela pele ho rarolla bothata. Nakong ea tshebetso ena, ba ile ba feela sebetsa ka tsebo ea bona nakong ea thupelo le litaba. lithupelo tsena li rutoa ho barutoana le liithuti tsa ho nahana ka boqhetseke le ho assimilate tsebo.

Ka tsela eo, e seng ho fapana mokgweng ena ke ho ithuta heuristic. Ho ile ha hlaha matsatsing a Greece ea boholo-holo - tloaela Socrates lona! Long botlaaseng mekhoa ha ho bua leshano teko le phoso. Leha ho le joalo, ba etsa hore ba khone ho fihla ho 'nete.

Le tabeng ena hape hlaha pedagogical bokgabane botlaaseng. Ke eng e lokelang baithuti etsa? Feela amehang tshebetso le ho sebelisa tsebo ena tichere - ha se eo e thata. Tichere e ke ho hlokahala hore ho meralo boemo fetisisa thuto le bothata, ka ho hlaka o khona ho itlhalosa, 'me esita le ho fa e le sebapali se khethehileng ho thahasella bamameli.

dipehelo Torrance

Ba ke ke ba hlōleha ho ela hloko tlhokomelo, ho bua ka bokgabane ka ho ruta. Ellis Paul Torrance e ne e le e tummeng American setsebi sa kelello, ke mang ntshetswa melao-motheo ea motheo e amanang le eona. Tsena dipehelo tsa boiqapelo pedagogical ba senoloa haholo. Ke hantle seo bona ka bobona ba akarelletsa:

• Ho amohela le ho sebelisoa ha menyetla eo ba ne ba sa pele o ile a hlokomela kapa che sebediswa.
• Ho hlompha le ho amohela ka takatso ea seithuti ho sebetsa le nosi.
• le bokhoni ba hore ba se ke kena-kenana le ho bōpa barutoana thulaganyou e / liithuti.
• le matla a ho fana ka barutoana ba nang le tokoloho ea ho etsa khetho ka fihlella maikemisetso a eona le ho sebelisa tsebo le matla.
• The bomaleba tsa curriculum motho mabapi le barutoana ba nang le bokhoni ba khethehileng.
• Bōpa maemo a hlokahala ho fihlela morero o itseng.
• E leka-lekaneng ka khothatso le thoriso.
• Kenngwe la khatello leha e le efe ka liithuti.
• Hlompha mong le e mong.
• Ponahalo le tumeliso chesehang.
• Bōpa maemo a bakeng sa ho sebelisana pakeng tsa baithuti "matla" ka achievers tlaase ho moo.
• Ho Fana ka tšeptjoang thuso khoneha ho baithuti - haholo-holo baithuti / barutoana le pono le maikutlo hore ke fapane le batho ba bang ba.

All ho tse ka holimo e le ea bohlokoa haholo. Hobane khopolo ea ho qapa pedagogical akarelletsa e seng feela ka tsela e khethehileng ea ho ruta, empa hape thuto ea barutoana le ntshetsopele bona. Hase feela hore tsohle hammoho - le esita le batho ka bomong. Ka mor'a hore tsohle, ha e le hantle, mosebetsi oa ka pedagogy bontša ka boeona e ka ntshetsopele ya bokhoni ba e ikhethang ea liithuti.

Maemo a ho ntlafatsa ho ruta

Hantle, joalokaha ho boletsoe pejana, mesebetsi ea matichere a e rarahaneng, hammoho le mosebetsi oa bona. Le hoja a ha ho pelaelo hore o fana ka sephetho - haeba tichere e tla mesebetsi lona joalokaha ho hlalositsoe ka holimo.

Empa feela tlhahiso e se ke a oa, 'me setsebi thabo e tšoanang ho liphetho, re hloka maemo a khethehileng bakeng sa ntshetsopele ya bokgabane pedagogical. Sena se akarelletsa likarolo tse ngata - bobeli ea boitšoaro le ea lintho tse bonahalang. Ea bobeli, ka ho hlakileng, e sebetsa ditlhotlheletso, libonase, ile a qeta tšoaneloa ke boiteko, nako le moputso oa mosebetsi o boima. Ka lentsoe le - e le pontšo ea teboho le ka tlhompho. Mehleng ea rōna e le habohlokoa.

Empa ba bang kaofela ba maemo a ke ea bohlokoa. Tsena li akarelletsa compactness, seo ho thoeng ke spresovannost ya bokgabane. Hape, mosebetsi conjugation ea mosuoe e mong ho e mong. Hape ke habohlokoa ho ba teng ha nako ea hlokahala bakeng sa ho lokisetsa. Sena ke e boetse nako eo lags. Ho tsohle ikemiseditse ho Stimulating tichere e ho kenya tshebetsong mesebetsi pōpo.

Ka tsela eo, 'me hangata ho feta tlatsetsa tsoelo-peleng ea sona ea ho bua phatlalatsa le Correlation kamehla mekhoa tloaelehileng ho ruta le maemo a batho bao e seng maemo a. Empa ho hlokahala hore matichere a ba sa tloaetse ho ba pōpo.

maemo

Ba ne ba boetse re lokela ho hlokomela hloko. pedagogical maemo bokgabane ba etsahalang, 'me a etsa qeto ea ho abelwang karolo ya tse hlano tsa motheo.

Pele o bitsoa boitsebiso-ikatisa. Ho e utloisisa kopo ho rarolla mathata a litsebi le phihlelo e fumanoeng le nkiloeng holim'a ke mesuoe e meng ka tsela ea mesebetsi ea bona.

Boemo bobeli o bitsoa polelelopele etsehang. Tichere e ile ea ke bokhoni ba ho fetola ho ea tsebang ya data le tlhahisoleseding ho khetha mokhoa, ho bolela, mekgwa ya ho sebelisana le barutoana le / baithuti, le nahane ka litšobotsi tse bona itseng botho.

Boemo boraro e tsejoang e le tokafatsen. Mosuoe, ngollana, bontša bokgoni lona e ikhethang, e leng bokhoni ba ho rarolla mathata a batho bao e seng maemo a, hore re batle tharollo homolog. Le ka mosebetsi oa hae e ka ho hlaka o ile a re e ikhetha itseng le batho ba ikhethang.

Boemo bone o bitsoa lipatlisiso. Ke bokhoni ba tichere e ile ea bolela motheong tlhaloganyong ea motho a etsa lipatlisiso le ho ntshetsa pele ka tsamaiso ya mesebetsi, e thehiloeng liphello tsa bona lipatlisiso.

'Me qetellong, boemong ba bohlano. E tsejoa e le pōpo le prognostic. Matichere, tsamaisanang le eona, ke khona ho beha pele mosebetsi oa bona bohlokoa ka ho fetisisa le ho rarolla lokafatsoang, litsela, hangata e le hantle ntshetswa pele. Ba mesuoe ea sehlopha phahameng ka ho fetisisa, e leng ho ka hlile fetola 'me o fetole tsamaiso ea thuto.

Litlhōlisano mesuoe

Le bona ba ka rata ho bua mantsoe a seng makae ka sephetho. Hobane ba bangata ba oa dikgaisano kajeno o teng mesuoe ke feela pōpo. Ka mohlala, "New Ideas" le "tsamaiso Methodical ba mosuoe ea atlehang." dikgaisano tsena li reretsoe ho ho qaloa ho e ncha, le batho ka bomong ho ntshetsa pele theknoloji e thuto, hammoho le nehelano le popularization tsa phihlelo ea matichere. Ho boetse ho na le sebaka ho ba le tšusumetso e matichere ho tshebediso ya dipopontshwa mosebetsing oa ho ithuta.

'Me ho ke tlhōlisano, eo e bitsoa - "Pedagogy ya bokgabane." morero oa sona ke hore, ho phaella ho tse ka holimo ho tsohle, e boetse e ka kgothalletso popontshwa. 'Me e ikemiseditse, har'a lintho tse ling, ho hlōla stereotypes, ngotsweng Molaong ka mosebetsi ona.

Tshohanyetso, dikgaisano tsena hape le seabo sa ho ntshetsopele a pōpo le ka kholo ea litsebi. Le ho kenya letsoho ha matichere a feela hang hape tlhomololang boinehelo ba bona le boitelo.