Mefuta ea thuto

Thuto ke le palokatiso ea sechaba ea ho hōla botho. saense ea kajeno e se e bontšitse hore mefuta e fapaneng ya thuto, eo e amana haufi le ho hlokomela tikoloho ea sechaba, kenya letsoho hore ho ntshetsopele ya mananeo ea boitšoaro ea sechaba 'me sebopeho sa botho ba motho.

Khopolo ea "thuto" e bolela tataiso pedagogy morao-rao, o na le e pharaletseng le moelelo moqotetsane.

Ka kutloisiso e pharaletseng, ho ke ea sechaba Mekhatlo ea ketsahalo tšusumetso e ka motho ka tsela ea ntshetsopeleng lona. Ka tsela ena, thuto ea ha e le hantle ba lekanang tlhokofatso ea, e emelang tshebetso ho khetheha ea sebopeho sa bohlale, matla a moea le tsa nama tsa batho ka bomong, ho lokisetsa lona bakeng sa sebelisana le mafolo-folo le sechaba, ho sebetsa.

Ka kutloisiso e moqotetsane tsa thuto e khethehileng hlophisitse, mosebetsi le morero oa barutoana le mesuoe, eo e ikemiseditse ho ho kenya tshebetsong lipakane tsa thuto. mosebetsi oa ho ruta tabeng ena o bitsoa mosebetsi oa ho ruta.

Mefuta ea thuto

Har'a litsebi ea kajeno, ho na le lintlha tse peli tsa pono ka thuto. Ea pele ke hore e thusa hore ho ka matsapa ea motho, ho ea ka ea bobeli, deceleration lona. Litho tsa boemo ba pele ba lumela hore le thulaganyo etsahalang ka boithatelo ntshetsopeleng e se sa lekana, kahoo u hloka e matla pedagogical tšusumetso e ikemiseditse ho matsapa. Ba neng ba tšoara boemo ba bobeli, ho lumeloa hore bongoaneng ba ngoana eo e tla ba inviolable, le ho retelehela ho le nonofo ya mmele artificially potlakisa, ba sebelisa mefuta e fapaneng ya pedagogy, ho na le ke ho hlokahale. Ho ea ka bona, ka makings ea hlalosang batho ba ikhethang, ba lokela ho hōlileng ka ho feletseng ka ho ea tlhaho.

thuto tseparetse - hore ke le palokatiso ka sehloohong ea tšusumetso ea oona ka sebopeho sa botho: e hlophisehileng le lokela ho thehoa ka tse bonahalang kgolo setso. Tokisetso ea ho khethehileng hlophisitse mosebetsi oa ho ruta ke ka morero thulaganyou e taolo ya motho ka mong. mosebetsi ona o etsoang tsoa ka e khethehileng thuto tichere - lokiselitse sona ke batho ba neng ba khona ho khetholla pakeng tsa mefuta e meng ea thuto le ho hlophisa ho etsa joalo hantle. L. S. Vygotsky lumela hore tichere e ile ea lokela ho bua feela morulaganyi ea tikoloho ea sechaba thuto, ho regulator le mookameli oa e mong le e sebelisana le seithuti se hloahloa le mahareng ena.

Types of thuto li classified. Ho na le classifications 'maloa:

1. Ka generalized ho fetisisa e ne e akarelletsa ho ea boitšoaro, kelellong, 'meleng le ea mosebetsi o boima thuto.
2. Ha re bua ka mokhoa oa ho dikamano, re ka khetholla ea lipolotiki, sechaba, bokgabane, machaba, tsa molao, ea moruo tikoloho.
3. Hape, thuto e arotsoe ka lebaka ya ditheo le ka ba le lelapa, sekolong, mesebetsi mor'a sekolo, 'me ea bolumeli. Le mefuta e sa thuto lelapa le bona ba na tlhophiso ea bona.
4. Hape hlahisa setaele fapaneng ea likamano pakeng tsa mesuoe le barutoana ba arotsoe ka mahala, seatla se bulehileng, demokrasi le bompoli.

ke se boleloang ke thuto efe?

tsamaiso e khopo thuto ho ile ha thehoa le tlas'a tšusumetso ea ntshetsopele ea histori ea moloko oa batho, e lokela ho khothatsa assimilation le bana ba ditlwaelo tse itseng tsa boitšoaro, bokgoni, tataiso ea moea, e leng tšobotsi ea sechaba e fanoeng.

Sebopeho sa motho batho bolela hore setjhaba se tla tsamaisa e tsoelang pele le ka boomo hlophisitsoe ke ntlafatso ea tsamaiso ea thuto, ho hlōla ema felo gotee, setso le ka boithatelo thehilwe liforomo. Sena se ke ke ha khoneha a se nang tsebo ea regularities kelello le pedagogical ea ho hōla botho, ho seng joalo ho ka ba le ba ratang ho laola tšusumetso e ka sebopeho sa botho ba motho ka mong.