Khopolo le ka sehloohong dihlopha tsa batleng dikarabo ka tlhamalalo

dihlopha tse khōlō tsa batleng dikarabo ka tlhamalalo - bontša ea motheo ea saense ena. sebakeng sena ka tsebo e inextricably amahanngoa le pedagogy, hobane ea etsang qeto ka sebopeho le litšobotsi khethehileng ea ho ruta. dihlopha tse khōlō tsa batleng dikarabo ka tlhamalalo tse: ho ruta, ho ruta, ho ithuta, ho ruteha, tsebo, bokgoni, morero, dikahare, mokhatlo o hlophisitsoeng, le mefuta e, liforomo, mekhoa le diphetho (dihlahiswa) ea koetliso. Ka mor'a moo, a re ke re bue ka taba ena ka ho qaqileng haholoanyane.

tlhaloso ya

Pele ho nahana ka dihlopha tse khōlō tsa batleng dikarabo ka tlhamalalo, ba lokela ho sebetsana le motheo oa ya kgopolo ya ho. Ho joalo, ona ke karolo ea pedagogy, ea seng a ntse a ithuta mathata a thuto (a mofuta ofe khopolo ho ithuta). lentsoe lena le ile la pele o ile a bolela ka ho sa Jeremane tichere Volfgangom Ratke. bafuputsi ba hamorao ba atolosoa ya kgopolo ya ho. Joale saense e sena ha se feela ka thuto, empa hape ka merero e lona, mekhoa le sephetho.

Fanoeng dihlopha tsa motheo tataiso ya, ka aroloa saense ea sena ka likarolo tse latelang:

• palo yohle - e kenyeletsa ka ho toba, kgopolo ya tshebetso ya ho ruta, le lintlha tse amang tshebetso ho ithuta, hammoho le maemo a eo ho eona ho ke mohato oa ho ruta, e leng ama lebaka qetela;
• poraefete - mekhoa le ho ruta e itseng mong le e mong a thuto.bafuputsi itseng.

Sehlooho taba, maikemisetso le mekhahlelo e ka sehloohong ea batleng dikarabo ka tlhamalalo

The batleng dikarabo ka tlhamalalo thuto.bafuputsi ba Babuelli oona tsamaisong fuoa koetliso ka kakaretso. Ha e le ba mathata a ea saense, ke habohlokoa ho hlokomela linako tse joalo:

• litokollo tsa thuto ithuta (ka eo le seo u fumane boitsebiso bo ho hlahisa);
• ho ithuta melao ea mosebetsi dikopanothutano le ho batla litsela tsa ho ebe o kenya tshebetsong e;
• mokhatlo o hlophisitsoeng oa tshebetso ho ithuta;
• ntshetsopeleng ya dithulaganyo kelello tse khothalletsang baithuti ho fumana le ho assimilate boitsebiso bo bocha;
• ntshetsopeleng ya, liforomo tse ncha e tsoetseng pele ho feta tsa ho ithuta.

Views ho batleng dikarabo ka tlhamalalo a thuto.bafuputsi

Ke habohlokoa ho hlokomela hore ho na le maikutlo a 'maloa ka taba ea hore na ke karolo ea taba ena, ho dihlopha tsa sehlooho tsa batleng dikarabo ka tlhamalalo. Ho ithuta taeo? Options, ha re ntse re ba se a ntse a ile a bolela tse seng kae:

• ho fana ka koetliso e le motheo oa thuto le tshebetso ya thuto;
• entsprechen joalo ho fana ka koetliso e kang ea phofung, liforomo, lisebelisoa, melao-motheo le melao ea;
• lintlha tsa ho sebelisana ea tichere 'me thaka;
• ithuta tikoloho.

batleng dikarabo ka tlhamalalo kakaretso

Mesebetsi, batleng dikarabo ka tlhamalalo mantlha sehlopha e ka tsela e sa tšoaneng ho itšetlehile ka boemo ba ka eo bothata. Ha re bua ka litaba tsa saense ka kakaretso, mathata a lona ka sehloohong e ka phatlalatsoa ka tsela e latelang:

• Paakanyong ya maikemisetso a ho ithuta. barupeluoa ba bohle ka tsamaiso e sa thuto e lokela ho ba hlokomela hore seo ba se hlokang. Haeba ho na le pakane phahameng ka ho fetisisa, ho ithuta ke bonolo haholo le e behang haholo.
• E mong oa mesebetsi ea bohlokoa ka ho fetisisa la thuto - ke sebopeho sa botho lumellanang ka ntshetsopeleng akaretsang.
• Boikemisetso ba diteng tsa thuto. Ho itšetlehile ka ka morero a ne a rerile, hammoho le maemo a hlahang kantle le ka hare e thehoa, lenaneo la morao-rao ea ho ithuta.
• Batleng dikarabo ka tlhamalalo rarolla ka bothata ea kamoo ho ka hlahisa boitsebiso boo. Tsela e nepahetseng le thuto ka linako tse ling etsa bonnete ba temoho katleho lintho tse bonahalang bamameli.
• Ho fumana lisebelisoa tse loketseng tataiso ya (lintho tse bonahalang ho ruta). bothata e boetse ke tsoelo-pele ea melao-motheo ea sebopeho bona le ho sebelisoa.
• Mantsoe a sebelisitsoeng ho melao-motheo le melao ea ho ithuta. Ho sa tsotellehe taba ea hore ba na le ditekanyetos, ba ka fetola ho latela maemo a itseng.
• Ithuta mathata a thuto - sena ke e 'ngoe ea lintlha-khōlō tsa ho batleng dikarabo ka tlhamalalo. Hape ela hloko menyetla ea ho nakong e tlang ho hōla ea tsamaiso thuto.
• Tsoang pedagogic le saense tse ling tse amanang.

Melao-motheo ea batleng dikarabo ka tlhamalalo

Batleng dikarabo ka tlhamalalo - saense e dihlopha tse khōlō tseo li bontša hantle lona le mathata. Hape ela hloko melao-motheo e, e leng ke tse latelang:

• Molao-motheo oa ho hlaka. Bo-rasaense ba ile ba etsa qeto ea hore mahlo a ka lemoha se ka makhetlo a 5 fumane boitsebiso bo eketsehileng ho feta le hlaphohetsoe likelellong tse ling. Kahoo, ya data tse tšoaetsanoang ka bokong ka tsamaiso optic, 'me habonolo bolokwa bakeng sa nako e telele.
• Molao-motheo o hlophisitsoeng. Boko ba motho lemoha lesedi ha feela ka ilibana ke pontšo ea setšoantšong eohle ea se etsahalang. ya data lokela ho fanoa sequentially, ho ya ka ka dikgopolo tsa sebopeho ka hare kapa liketsahalo. Ho phaella moo, bakeng sa ho ntshetsa pele e lumellanang le botho ba hloka ho ikoetlisa kamehla.
• matla a molao-motheo. Boko ba motho bo e khetha e sebetsa ho ka matshwao a medumo e fihla ho eona. Memoring ya molemo ka ho fetisisa ho e amohela lesedi (bobeli ya ka dipehelo tsa dikahare le ka ho ya ka nehelano). Kahoo, lintho tse bonahalang tse molemo le ho mamella ka, lokela ho lefa a lebisa tlhokomelo ho mokhatlo o hlophisitsoeng oa thuto thulaganyo le ya data nehelano mekhoa.
• Molao-motheo oa phihlelleho. lintho tse bonahalang e lokela ho ba ho loketseng ho le lilemo li 'me boemo ba tsoelo-pele ea liithuti.
• Molao-motheo ea saense. Ho etsa bonnete ba tlhopho nepahetseng ea lintho tse bonahalang ba thuto, e leng o tšepahalang 'me netefalitsoeng. Ho phaella moo, ho tseba tlameha ho tšehetsoa ke tsa boitlhakiso bo sebetsang.
• Molao-motheo oa kamano ea khopolo le ho itlhakisa. Ho latelang ho tswa ho serapa sa pele ho sena.

dihlopha tse khōlō tsa batleng dikarabo ka tlhamalalo ea litšobotsi tse bona

Re lokela ho hlokomela hore saense leha e le efe ke bopa dikgopolo tsa mantlha tseo kaofela lipatlisiso. Ho joalo, ke dihlopha tse khōlō tsa batleng dikarabo ka tlhamalalo tse latelang:

• ho ruta - mosebetsi oa tichere ka baithuti phetiso ya data, sepheo se feela hore ba be le boitsebiso, empa hape ka kopo lona e sebetsang nakong e tlang;
• malongi moko - sebopeho sa liforomo o mocha oa tšebetso le boitšoaro ka lebaka la tsebo e le e sebetsang bokgoni ba;
• koetliso ea ho - morero hlophisitsoeng mesebetsi tsebo phetiso le ntshetsopele ya bokhoni ba pōpo, le ho kenya letsoho ha matichere le liithuti li ile;
• thuto - sephetho fihlellwa ka tshebetso ho ithuta;
• tsebo - amohelana, kutloisiso le matla a ho ikatisa, kapa ho sebelisa ikatisetsa litaba o ile a fumana ho tswa ho tichere eo;
• tsebo - le matla a ho sebelisa tsebo e fumanweng;
• Tsebo - ke bokhoni ba tlisoa ho automatism (finyelloa ka ho pheta-pheta ho phetha mehato ya a);
• mofo - sebakeng bokgoni;
• thuto lintho tse bonahalang - ka dikahare tsa taba ena, eo hangata hlalosoa ke melao ea tsamaiso;
• Ka morero oa ho fuoa koetliso - ena ke lebaka batlang o ile a batla ke matichere le liithuti tsa tshebetso thuto;
• ho ruta mokhoa - ka mokhoa ke eo ho fihlela sete pakane ea bona;
• ithuta dikahare - ho tsebo ea saense, bokgoni bo sebetsang, hammoho le tsela ea ho nahana hore e lokela ho isoa ho tichere ea seithuti;
• lithuso tsa ho ruta - ke leha e le efe tšehetso sepheo, e leng e tsamaea le thulaganyou e thuto (tutorials ena, le thepa, 'me tlhaloso ea tichere e);
• ithuta jwa dipoelothuto - se 'nileng sa fihleloa qetellong ea koetliso (e ka fapana ho ea phofung ho).

Bona e le sehlopha tataiso ya

dihlopha tse khōlō tsa batleng dikarabo ka tlhamalalo ha feela tse boletsoeng ka holimo tsa dikgopolo, empa hape lemohileng. Ho e ikemiseditse ho ithuta boitšoaro ba Sepheo sa ka morero oa ho lokisa sepeiti le and analysis eketsehileng. Ka tshebetso ya ho tlhokomelo e seng feela e bua haholo ka mesebetsi ea ka sehloohong ea ka taba ena, empa hape lintlha tse kang liphetoho, boitšisinyo, sefahleho le joalo-joalo. Kahoo, tlhokomelo mesebetsi e latelang melao-motheo:

• tsepamisa - ka mokhoa ona e lokela ho ba le pakane 'me a rera leano la hore a finyelle e;
• e leka-lekaneng ntshetsopele - setsebi sa kelello kapa tichere e lokela ho ba ho hlaka eseng feela ea lenaneo lipatlisiso, empa hape ka mantsoe a bohlokoa ea seboka;
• katisediwa - Mofuputsi e lokela ho ba khona ho ka thōko ho tloha taba e potolohileng kakaretso ya dintlha tsa bohlokwa ka lebaka la and analysis eo ka etsa liqeto tse itseng;
• rarahana - ithuta mong le e mong dintlha ka botlalo le batho ka bomong, u se ke ua lebala hore ba mebuso;
• hlophisitsoeng - khethollang dipaterone le likamano, le mekhoa;
• Ngodiso - ya data bohle ba lokela ho ngolwa (ngotsoeng kapa multimedia, foromo) e le hore ho bebofatsa sebetsa le ho fana ka monyetla oa ho ba ba bitsa nakong e tlang;
• ferekanye mantsoe a - e sa amoheleheng 'meli tlhaloso.

mosebetsi batleng dikarabo ka tlhamalalo

Hammoho le bopa dikgopolo tsa tse kang taba ena, maikemisetso le mekhahlelo e ka sehloohong ea batleng dikarabo ka tlhamalalo, ba lokela ho boela ho hlwaya maloa tsa lintlha tsa saense e le. Tsena li akarelletsa tse latelang:

• koetliso ea ho - ho fetiswa ha tsebo ho tswa ho tichere ea seithuti;
• ho ntshetsa pele - sebopeho ea litšobotsi tsa botho le kelello;
• Educational - ho theha kamano eo ho ka itlohellang le ho ba bang.

batleng dikarabo ka tlhamalalo ea sekolong sa tlhokomelo

thuto ea pele ho sekolo - ke lekala ea saense ea hore o ithuta melao le rue tsebo le ho ntshetsa pele bokgoni ba bana ba banyenyane. Tabeng ena, dihlopha tse khōlō tsa batleng dikarabo ka tlhamalalo ea sekolong sa tlhokomelo kenyeletsa tsebo feela le tsebo. Ka bana ba banyenyane, ba ile ba ba thehoa tshebetso ea puisano, hammoho le ka nako ya tai game. Ka sehloohong khethollang tšobotsi ke hore sebopeho bona ha ho hlokahala hore ho ho hlophisa ho koetlisoa. Kahoo, dihlopha tsa sehlooho tsa batleng dikarabo ka tlhamalalo ea sekolong sa tlhokomelo li thehiloe tlhaho thulaganyou e dikopanothutano.

Dikgopolo tsa motheo tsa batleng dikarabo ka tlhamalalo

Re lokela ho hlokomela hore maikutlo a litsebi fapaneng ka batleng dikarabo ka tlhamalalo e ka ba feletseng fapaneng. Tabeng ena, ho na le ho bopa dikgopolo tsa e latelang:

• Traditional - ka sehloohong dihlopha tsa batleng dikarabo ka tlhamalalo, ho ea ka ho eena, ba ho ruta le mosebetsi pedagogical. Baemeli hlaheletseng ka ho fetisisa tsa sebaka sena li ka nkoa e le Comenius, Distervega, Herbart le Pestalozzi.
• Pragmatic - lefang a lebisa tlhokomelo ho fetisisa ho ketsahalo dikopanothutano tsa liithuti. Litho tsa khopolo ena li nkoa Dyuil, Lai le Tolstoy.
• Ho ea ka bopa dikgopolo tsa morao-rao, dihlopha tse khōlō tsa batleng dikarabo ka tlhamalalo - thuto le ho ithuta ka ho kamano ea bona e haufi. maikutlo a tšoanang e ile ea tšoareloa Davydov, Zankov, Ilyin le El'konin.

Khopolo e tloaelehileng ea Comenius

Ke habohlokoa ho hlokomela hore dihlopha tse khōlō tsa batleng dikarabo ka tlhamalalo le litšobotsi tsa bona kakaretso ba ne ba pele ka ho feletseng hlalositsoeng ka "Great batleng dikarabo ka tlhamalalo" Ya. A. Komenskogo. O ile a tsitlella hore tokelo ea ho thuto likolong ke bana bohle ho sa tsotellehe se hlahang ho yona bona kapa maemo sechabeng. O ile a boela a bolela hore puso e ka sehloohong ea ho thuto e ponahalo. Comenius re kolota tsamaiso ea kajeno ea thuto, e akarelletsang lintho tse kang thuto ea, phetoho, matsatsi a phomolo a, kotara ea tlelaseng.

Ha e le mesebetsi ea "Great batleng dikarabo ka tlhamalalo", maikutlo a lona motheo ke hore tshebetso ya thuto le thupelo batho e arotsoe linako tse 'nè, e mong le e ba tsona lilemo tse 6:

• ho tloha tsoalo ho lilemo tse 6 bana khale ea ka seo ho thoeng ke motsoali e mong sekolong, e leng ho akarelletsa ho ho fetiswa ha tsebo le boiphihlelo ho batsoali ba bona;
• ho tloha lilemong tse 6 ho 12 - "Sekolo sa puo ea 'mè oa" (ka nako ena e bua haholo ka tsoelo-pele ea bokgoni ba puo);
• ho tloha lilemong tse 12 ho ea ho 18 - ena ke nako e loketseng ea ho ithuta lipuo tse tsoang linaheng tse ling ( "Sekolo sa puo eo Latin");
• ho tloha lilemong tse 18 ho tse 24 tsa sebopeho sa motho eo e phethahatsoa mekhatlo thuto e phahameng, hammoho le ha ba tsamaeang.

Comenius ne a boetse a mahlo a hae a ka ba ikhopolang ho ntshetsopele ya monna. hloko ka ho khetheha o lefile ho kamano oa ho nahana, mosebetsi le puo.

Khopolo ea kajeno ea Gal'perina

Kamoo sehlopha motheo ea batleng dikarabo ka tlhamalalo morao-rao, u ka ithuta ka ho bala libuka tsa P. Ya. Galperina. O e molemo ka ho fetisisa tsejoa e le 'mōpi ea khopolo ea sethaleng sebopeho sa liketso tsa kelello. Motheong oa khopolo ena beha dikgato-tharabololo le akarelletsang mekhahlelo e latelang:

• e bontsha gore go e fana ka maikutlo a ho ba le bala bohato le hlahloba makgetheng lona;
• ho ea ka ntle pontšo ea puo ketso eo e mechanically phatlalatsang;
• o ile a re ka tlhokomeliso ea ka hare;
• bohato sokoloha ha ketso ea ho nahana.

"Humane Pedagogy" Amonashvili

Sh Amonashvili o tsebahala ka mosebetsi oa hae e reng "Technology Humane Pedagogy". The dihlopha tsa sehlooho tsa batleng dikarabo ka tlhamalalo le litšobotsi tsa bona kakaretso ba bonahala libakeng tse latelang:

• mesebetsi ea matichere a lokela ho thehoa eseng feela ka tsebo ea bohlokoa, empa hape ka boikutlo bo nepahetseng ho seithuti. Tichere e ile ea lokela ho feela mo ruta, 'me ho rata, ho ba motho ea utloisisang le ea tsotellang.
• Molao-motheo o motheo - le boikutlo bo hlompha batho ngoana. tichere e ile ea ba hlokomele lithahasello tsa bona. Leha ho le joalo, ke habohlokoa hore a bolele ho seithuti hore a lulang sechabeng, 'me ka hona ho ke ke ho hlokahala ho lefa a lebisa tlhokomelo ho maikutlo a ba bang.
• Home taelo ea mosuoe leha e le efe - e le ho lumela ho bokhoni se nang moeli ea seithuti. Ata bona ka ho ruta ba nang le talenta ba bona, u ka fihlela sephetho hlollang.
• hloko ka ho khetheha e leshwa ho litšoaneleho tsa botho ba tichere e ile ea. ba tichere ea 'nete e lokela ho ba mosa le ba tšepahalang.
• The ruta mokhoa ka sehloohong - ke khalemelo ea liphoso (bobeli dikhampani le tloaelehileng). ho ikoetlisa Sena ke molemo ka ho fetisisa ho ba le le matla a ho nahana le and analysis utloahalang.

ya kgopolo ya Herbart

Herbart - ea tummeng Jeremane setsebi sa kelello, 'me tichere ea neng a shebahala itseng ka dihlopha tse khōlō tsa batleng dikarabo ka tlhamalalo. Ka bokhutšoanyane ya kgopolo ya lona ka emetsweng litletlebo tsa tse latelang:

• sepheo se ka sehloohong sa tshebetso thuto - ke sebopeho sa motho ea nang le tlhaku matla le phatlalatsa tlhaku ea boitšoaro;
• Sekolong mosebetsi ke feela ho etsa bonnete ba maemo a bakeng sa ho ntshetsa pele e tletseng kelello ea ngoana le boikarabelo kaofela tsa kholiso ea behang le lelapa la ka;
• ho nakong thuto ba ile ba hlokomela taeo e loketseng, o ile a lumella ho sebelisa ha feela tsamaiso ea lithibelo le lithibelo, empa hape ke a fuoa kotlo corporal;
• Re nahana hore sebapali se e thehoa ka nako le kelello, 'me thupelo le thuto lokela ho fuoa tlhokomelo e tšoanang.

Ke habohlokoa ho hlokomela hore kgopolo ya go ya ha e so ho pharaletseng qeto. Se ho lekholong la lilemo la XIX ho ile ha hlaka hore ho tiea ka tsela e feteletseng ea barutuoa ha baa ka ba tlisa phello lebeletsoe.

batleng dikarabo ka tlhamalalo Dewey

The dihlopha tsa sehlooho tsa batleng dikarabo ka tlhamalalo ka ho ruta, ho latela khopolo ea ho Dewey, li reretsoe ho ela hloko lithahasello tsa liithuti (khanyetso e tsoang gerbartistskoy ya kgopolo ya). Ka lenaneo lena thuto lokela ho botjwa le joalo e le ho fetisetsa ha feela encyclopedic tsebo, 'me tlhahisoleseding e mabapi le hoo e batlang e tshwaneleha.

Molemo o ka sehloohong oa Dzhona Dyui ke hore o ile a ba le khopolo ea "Complete ho nahana u nke bohato." mozindo lona itšetlehile ka 'nete ea hore motho o qala ho nahana hore feela ha a le tseleng e ho na le ba bang ba le litšitiso le mathata. Ka tshebetso ya ho hlōla e fumanang tsebo ho hlokahala hore le phihlelo. Kahoo, mesebetsi e ruta li lokela ho lebisoa ho paakanyong mathata sebetsang.

Leha ho le joalo, khopolo ea ho batleng dikarabo ka tlhamalalo, dihlopha tse khōlō ka ho ya kgopolo ya Dewey ke a batla a e fokolang. The drawback o ka sehloohong oa khopolo ena ke hore e lefang ha a lebisa tlhokomelo ho tshebetso ya ho tiisetso le ho ithuta. Kahoo, e le thuto ea Herbart Khopolo Dewey ya - e feteletseng (le hoja fapaneng). Le ha u ntse u tseba, e mpa feela e ne e ka ba ka lebaka la ho etsa joalo, empa ke ke ba ipolelang hore ke 'nete.

loketseng pedagogical

Ke habohlokoa ho hlokomela hore batho ba - tse kang e ka tlhaho - sena ha se le mofuta oa motho ea hlokang sechaba. Haeba u delve ka histori, re ka etsa bonnete ba hore khopolo ea boitsebiso e kamehla fetoha. Ka mohlala, haeba u bapisa khale le ea sejoale-joale motho, pele ho bonahala re hlaha. Leha ho le joalo, batho ba mehleng eo ba ne ba ke ke hlahisa ka boeona e fapaneng le seo.

Ha a sa hlabolohang oona tsamaisong kopanetsweng ile ba nkeloa sebaka ke ho hlaha ha mmuso, qala ho ba le theha koetliso. Ho joalo, pele ho feletseng fapaneng likolo li ne li thehoa ka ea boholo-holo linako tse ling. Mohlala, thuto Spartan o ikemiseditse ho hōlisa masole a 'meleng e matla le sebete. Ha e le ba sekolo Athene, o ile a ho ne ho bolela ho ntshetsa pele e tletseng 'me e lumellanang ea botho.

Radically fetohile likhopolo tse itseng ka motho ea phethahetseng ka Mehla e Bohareng. Fetoheng molaong marena le ile sa etsa hore sa rethinking sebaka motho sechabeng. Ka lilemo tse ngata, batho ba qoelisoa ka saense le ya bokgabane. Kahoo, thuto le koetliso e tsepame sebopeho sa ea tšoanelehang humanist tsa botho. Nakong ena o ile a fa lefatše e ngata tse sibolotsoeng ke ea bohlokoa haholo, e leng se lumelloa ho bitsa e le mehla ea leseli.

Ho intša pedagogical loketseng - e le motho ea nang le e sebetsang boemong ba lehae le boikemisetso ba ho etsa. Ho tloha ha liithuti ba kenang sekolo ba kopanela bophelo ba sechaba le tsa lipolotiki. Ka nako eo, batsoali ba le mesuoe ba na le setsi sa boiphihlelo le liphoso tsa ba meloko e fetileng tseo u ka haha tsamaiso thuto e atlehang.